班級經營計畫 導師徐維君
壹 教學理念
一. 本著多元智慧的原則,發掘孩子優勢學習的部分,鼓勵孩子適性發展。
二. 以身作則,用積極的態度面對教學工作。
三. 以耐心、愛心、關心和同理心予以學生適度的關懷。
四. 不斷吸收新知、充實教學知能。
五. 以音樂及藝術陶冶孩子的性情。
六. 鼓勵孩子多做運動,鍛鍊強健的體格。
貳、 實施方法
一、
教學環境的佈置:
M單元佈置牆
(一)
閱讀區—鼓勵孩子作廣泛閱讀,自我充實。
(二)
成語天地-配合語文領域每週進行成語教學,提升孩子閱讀能力。
二、 評量方式
﹙一) 小組討論
﹙二) 角色扮演
﹙三) 檔案評量
﹙四) 學習態度
﹙五) 紙筆測驗
參。親師溝通
鼓勵家長善用聯絡簿,或透過電話、或親自到校,隨時告知孩子的特殊需求,希望能保持溝通管道的暢通。
肆、家長配合事項
一:提醒孩子及早就寢。
二:每日檢閱聯絡簿 。
三:檢查當日的家課是否完成,並提醒孩子將次日需用的學用品備齊。
四:盡量讓孩子於家中吃完早餐再到學校,使孩子的一天有好的開始。
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